DISC性向测试结果怎么看

哈佛性向心理测试性向测试结果分析

　　哈佛性向测试可以测出你的大脑较偏阳性，还是阴性。通过结果可了解你的大脑男性荷尔蒙水平。请用一张纸记下答案。在没有完成测试前，不要看最下面的结果分析，否则将会影响测试结果。下面就给大家看一下哈佛性向心理测试的内容和结果分析。

　　一、哈佛性向测试内容（一）

　　1.你在看地图,或街上指示时,你会：

　　a.会有困难,而找人协助

　　b.把地图转过来,面对你要走的方向

　　c.没有任何困难

　　2.你在准备一道做法复杂的菜时,一边正在播放收音机,还有朋友的来电.你会:

　　a.三件事同时进行

　　b.关掉收音机,但嘴巴和手都没有停

　　c.告诉朋友,你做好菜后马上回电话给他

　　3.朋友要来参观你的新家,问你该怎么走,你会:

　　a.画一张标示清楚的地图寄给他们,或是请别人替你说明该如何走

　　b.问她们有没有熟悉的地标,然后告诉他们该怎么走

　　c.口头上告诉他们该怎么走

　　4.解释一个想法或概念时,你很可能会怎么做:

　　a.会利用铅笔、纸和肢体语言

　　b.口头解释加上肢体语言

　　c.口头上清楚简单的解释

　　5.看完一场很棒的电影回家后,你喜欢:

　　a.在脑海里回想电影的画面

　　b.把画面及角色的台词说出来

　　c.主要引述电影里的对话

　　6.在电影院里你最喜欢坐在:

　　a.电影院的右边

　　b.不在意坐在哪里

　　c.电影院的左边

　　7.一个朋友的机器出了问题,你会:

　　a.深表同情,并和他们讨论他们的感觉

　　b.介绍一个值得信任的人去修理

　　c.弄清楚它的构造,想帮他们修理好

　　8.在不熟悉的地方,有人问你北方是哪个方向,你会:

　　a.坦白说你不知道

　　b.思考一会儿后,推测大约的方向

　　c.毫无困难的指出北方方向

　　9.你找到一个停车位,可是空间很小,必须用倒车才能停进去,你会:

　　a.宁愿找另一个车位

　　b.试图小心的停进去

　　c.很顺利的倒出车停进去

　　10.你在看电视时,这时电话响了,你会:

　　a.接电话,电视开着

　　b.把音量转小后才接电话

　　c.关掉电视,叫其他人安静后才接电话

　　11.你听到一首新歌,是你喜欢的歌手唱的,通常你会:

　　a.听完后,你可以毫无困难的跟着唱

　　b.如果是首很简单的歌,听过后你可以跟着哼唱一小段

　　c.很难记得歌曲的旋律,但是你可以回想起部分歌词

　　12.你对事情的结局如何会有强烈的预感,是借着:

　　a.直觉

　　b.可靠的资讯和大胆的假设,才做出判断

　　c.事实统计数字和资料

　　13.你忘了把钥匙时放在哪里,你会:

　　a.先做别的事,等到自然想起为止

　　b.做别的事,但同时试着回想你把钥匙放在哪里

　　c.在心理回想刚刚做了哪些事,藉此想起放在何处

　　14.你在饭店里,听到远处传来警报,你会:

　　a.指出声音来源

　　b.如果你够专心,可以指出声音来源

　　c.没办法知道声音来源

　　15.你参加一个社交宴会时,有人向你介绍七八位新朋友,隔天你会:

　　a.可以轻易想起他们的长相

　　b.只能记得其中几个的长相

　　c.比较可能记住他们的名字

　　二、哈佛性向测试内容（二）

　　16.你想去乡间度假时,但是你的伴侣想去海边的渡假胜地.你要怎么说服他呢?

　　a.和颜悦色的说你的感觉:你喜欢乡间的悠闲,小孩和家人在乡间过得很快乐。

　　b.告诉他如果能去乡间渡假,你会感到很愉快,下次你会很乐意去海边

　　c.说出事实:乡间渡假区比较近,比较便宜,有规划适当的休闲设施

　　17.规划日常生活时,通常你会:

　　a.列张清单,这样一来该做什么事一目了然

　　b.考虑你该做哪些事

　　c.在心里想你会见到哪些人,会到哪些地方,以及你得处理哪些事

　　18.一个朋友有了困难,他来找你商量,你会:

　　a.表示同情,还有你能理解他的困难

　　b.说事情并不如他想的严重,并加以解释

　　c.给他建议,或是合理的忠告,告诉他该如何解决

　　19.两个已婚的朋友有了外遇,你会如何发现:

　　a.你会很早就察觉

　　b.经过一段时间后才察觉

　　c.根本不会察觉

　　20.你的生活态度为何:

　　a.交很多朋友,和周围的人和谐相处

　　b.友善的对待他人,但保持个人隐私

　　c.完成某个伟大目标,赢得别人的尊敬,名望及获得晋升

　　21.如果有选择,你会喜欢什么样的工作:

　　a.和可以相处的人一起工作

　　b.有其他同事,但也保有自己的空间

　　c.独自工作

　　22.你喜欢读的书是:

　　a.小说,其他文学作品

　　b.报章杂志

　　c.非文学类,传记

　　23.购物时你倾向:

　　a.常常是一时冲动,尤其是特殊物品

　　b.有个粗略的计画,可是心血来潮时也会买

　　c.读标签,比较价钱

　　24.睡觉起床吃饭,你比较喜欢怎么做:

　　a.随心所欲

　　b.依据一定的计画,但弹性很大

　　c.每天几乎有固定的时间

　　25.你开始一个新的工作,认识许多新同事.其中一个打电话到家里找你,你会:

　　a.轻易的认出他的声音

　　b.谈了一会儿话后,才知道他是谁

　　c.无法从声音辨认他到底是谁

　　26.和别人有争论时,什么事会令你很生气:

　　a.沉默或是没有反应

　　b.他们不了解你的观点

　　c.追根究底的问问题,或是提出质疑,或是评论

　　27.你对学校的拼字测验以及作文课有何感觉:

　　a.觉得两项都很简单

　　b.其中一项还可以,另一项就不是很好

　　c.两项都不好

　　28.碰到固定的舞步或是爵士舞时,你会:

　　a.听到音乐就会想起学过的舞步

　　b.只能跳一点点,大多想不起来

　　c.抓不准时间和旋律

　　29.你擅长分辨动物的声音,并模仿动物的声音吗?

　　a.不太擅长

　　b.还可以

　　c.很棒

　　30.一天结束后,你喜欢:

　　a.和朋友或家人谈谈你这一天过得如何

　　b.听别人谈他这一天过得如何

　　c.看报纸电视,不会聊天

　　三、哈佛性向测试得分规则和结果分析

　　得分规则：

　　选择a:+15分

　　选择b:+5分

　　选择c:-5分

　　结果分析：

　　1.多数男性的分数会分布在0-150分之间多数女性的分数会分布在180-300分之间

　　2.偏男性化的大脑,分数会低于150分.分数越接近0分就越男性化,睾丸素的分泌也越多.他们有很强的逻辑观念、分析能力、说话技巧,很自律,也很有组织,不容易受到情绪的影响.要是女性得到很低的分数,那她很可能有女同性恋的倾向.

　　3.分数高过180分的,就是很女性化的人.分数越高,大脑就越女性化.富有创意,有音乐艺术方面的天份.他们会凭直觉与感觉做决定,并擅长从很少的资讯判断问题.分数高过180分的男人,他们是同性恋的机率也越高.

　　4.分数低于0分的男性或高于300分的女性,他们大脑的构造是完全不同的,同在地球上生活是他们唯一的共同点.

　　5.分数在150分到180分之间的人,他的思考方式拥有两性的特质..他对男女都没有偏见,并在解决问题方面,反应会比较灵活,找出最佳的`解决方法.不管男性或女性,他都可以成为他们的好友。

　　四、性取向的激素影响和生理因素

　　一、激素影响

　　关於荷尔蒙对性倾向的影响，科学家多是针对出生前荷尔蒙研究。不少科学家认为荷尔蒙是影响因素之一。科学家之所以针对研究出生前荷尔蒙，是基於几个线索：

　　1、从动物实验上得知，实验鼠的出生前荷尔蒙浓度会影响其性倾向。

　　2、患有先天性肾上腺增生症(CAH，在胚胎发育期睾丸素过多)的女性，跟她们一些没有患此症的女性亲戚比较，前者同性恋的比率较一般女性高。

　　3、研究显示一些非性别典型的特质(包括喜好的游戏、攻击性、食指无名指长比、脑内SDN-POA的大小)会受到出生前荷尔蒙浓度影响。有些科学家猜想，性倾向和这些性质就好像“一个套装”般加诸人身上。由此推论，这个“套装”是会受到出生前荷尔蒙的浓度影响其“内涵”的。

　　性取向与身体的激素水平有关，维立尼及其同事们分别测量了同性恋和异性恋的激素水平，并将两者加以比较，他们发现，男同性恋者尿中的睾丸酮较异性恋对照组为少，而女同性恋者尿中的睾丸酮则较异性恋对照组为多。柯罗德尼及其同事也验明，男同性恋者血液里睾丸酮水平较异性恋对照组为低，同时精虫记数较少，畸形精虫较多(李银河《同性恋亚文化》p26-27)。”例如，体内雄性激素不足而雌性激素较多的男性可能为同性恋。

　　二、生理因素

　　从心理角度分析大体上的原因有五，其一是来自于家庭或家族中男性角色缺失，男孩在妈妈、姐姐、姑姑、阿姨等女性圈中长大，或男性气质遭遇挫败(挫败指父辈男性气质被创伤事件削弱，并失去对男孩的正性影响)。其二孩子在幼年时，性别认同遭遇混乱，比如家人把女孩当男孩养、男孩当女孩养，或过分强调男孩像女孩子，其三父爱母爱缺失、被同性大哥哥或姐姐照顾而产生强烈依恋与朦胧的爱意。第四来自与环境、传媒及社会文化影响，比如青春期的孩子正处于角色混乱与探索自我的高峰期，他们往往会在着装、行为语言甚至心灵上，模仿自己所追随的偶像以得到自我角色满足感，更能获取异性或同伴的关注，如果他的偶像是同性恋者或者花样男生他也会有好奇的去模仿，社会文化影响比如在古希腊和中国的魏晋南北朝及汉朝，其是一个男子注重仪容风貌的年代，在这种氛围里中性风尚以及同性恋也较为普遍。第五来自于溺爱家庭，孩子生活优越，以自我为中心，并自恋倾向明显，且女性气质凸显。

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性向测试时公司针对招聘岗位做的，会有一个标准线，分数要在标准线以上才可以进入下一轮面试，我之前也做过这个测试，不排除他是要等一批人的结果都出来再通知的可能性，不过一般都很快的，你等等看，要是没消息的话，有可能是没过的。不过你要是真的很想去，可以跟HR再说说争取一下看看

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16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF。根据一项研究，1971—1978年间被研究文献引用最多的测验中，16PF仅次于MMPI排居第二。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中，16PF排第五。卡特尔是人格特质理论的主要代表人物，对人格理论的发展作出了很大的贡献。要介绍16PF，不能不提到特质理论，因为16PF是伴随着卡特尔的人格特质理论而发展的，二者可谓“相辅相成”。

理论

卡特尔认为人格的基本结构元素是特质。特质的种类很多，有人类共同的特质，有各人独有的特质。有的特质决定于遗传，有的决定于环境；有的与动机有关，有的则与能力和气质有关。若从向度来分，可分为四种向度。

（1）表面特质与根源特质

表面特质是指一群看起来似乎聚在一起的特征或行为，即可以观察到的各种行为表现。它们之间是具有相关性的。根源特质是行为的最终根源和原因。它们是堆砌成人格的砖块。每一个根源特质控制着一簇表面特质。透过对许多表面特质的因素分析便可找到它们所属的根源特质。

（2）能力特质、气质特质与动力特质

能力特质与认知和思维有关，在16PF中主要由智慧因素(B因素)表示，决定工作的效率。行为的情绪、情感方面则表明了气质和风格的特质。动力特质与行为的意志和动机方面有关。

（3）个别特质和共同特质

卡特尔赞同阿尔波特的观点，认为人类存在着所有社会成员共同具有的特质(共同特质)和个体独有的特质，即个别特质(指表面特质)。虽有共同特质，但共同特质在各个成员身上的强度却各不相同(指根源特质)。

（4）体质特质和环境塑造特质

卡特尔认为16PF中有些特质是由遗传决定的，称为体质根源特质，而有些特质来源于经验，因此称为环境塑造特质。卡特尔认为在人格的成长和发展中遗传与环境都有影响。他十分重视遗传的重要性，曾试图决定每一根源特质的特殊遗传成分。

卡特尔在其人格的解释性理论构想的基础上编制了16种人格因素问卷，从16个方面描述个体的人格特征。这16个因素或分量表的名称和符号分别是：乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒性(G)、敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、实验性(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)、紧张性(Q4)。有关这16个因素的说明可详见测验指导书。

问卷特点

概况

本测验全称是Catell 16 Personality Factor Test,是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔（Catell）教授编制的。卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制了这一测验。卡特尔认为：人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。为了测量4500个用来描述人类行为的词汇，从中选定171项特征名称，让大学生应用这些名称对同学进行行为评定，因素分析后最终得到16种人格特质。卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。

客观性

该测验结构明确，每一题都备有三个可能的答案，被试可任选其一。在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案，使被试有折中的选择(例题如，我喜欢看球赛：a．是的，b．偶然的，c．不是的；或如，我所喜欢的人大都是：a．拘谨缄默的， b．介于a与c之间的，c．善于交际的)，避免了在是否之间必选其一的强迫性，所以被试答题的自发性和自由性较好。为了克服动机效应，尽量采用了“中性”测题，避免含有一般社会所公认的“对”或“不对”，“好”或“不好”的题目，而且被选用的问题中有许多表面上似乎与某种人格因素有关，但实际上却与另外一人格因素密切相关。因此，受测者不易猜测每题的用意，有利于据实作答。从测题的排列上看，采取了按序轮流排列方式，这既能使被试保持作答时的兴趣，又有利于防止凭主观猜测题意去作答。测验的名称是直接且非蒙蔽的，被试知道这是人格测验，或许有时会发现某一道题目的意义。但在多数情况下，测验题目和人格特质之间的关系不明显。

标准化

该量表重测信度较高(1981年测试表明，最高的信度系数为0.92(O因素)，最低的信度系数为0.48(B因素))；分半信度不高。在效度方面，测试结果表明16种因素之间的相关较低，表明各因素之间是独立的。量表项目的因素负荷在0.73到0.96之间，同一因素中各题的反应有高度一致性。

多功能

通过16个人格因素或分量表上的得分和轮廓图，不仅可以反映受测者人格的16个方面中每个方面的情况和其整体的人格特点组合情况，还可以通过某些因素的组合效应反映性格的内外向型、心理健康状况、人际关系情况、职业性向、在新工作环境中有无学习成长能力、从事专业能有成就者的人格因素符合情况、创造能力强者的人格因素符合情况，也可以反映受测者的人格素质状况并作为临床诊断工具用于心理临床诊断。此外，16PF与其他类似的测验相比较，能以同等的时间测量更多方面主要的人格特征，是真正的多元人格量表。

广泛性

16PF的常模群体为正常人群，它的评价一般也是针对正常人，因而适用领域很广。它既适合个别施测，也适合团体施测。每一次测验只需要45分钟左右即可完成。凡具有相当于初三以上文化程度的青年、壮年和老年人都适用。

深刻性

卡特尔有长期的临床心理学经验，对麦独孤的本能心理学和弗洛伊德的精神分析理论有过专门研究。在他的特质理论中不难发现本能心理学和精神分析理论的影响。此外，他出生和受教育于英国，有着良好的人文主义素养，具有很强的直觉体悟和洞察能力。因此他对人格结构和人格因素的解释具有整体性、动力性和深刻性。他甚至试图使其16PF分析成为一种“定量的精神分析”。当然，这种“整体性”和“深刻性”的努力也使得其他使用16PF的主测人员在解释测验结果时会遇到不同程度的困难。

问卷目的

人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。大量研究和实践表明：一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。

问卷功能

从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘，并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。

适用对象

本测验测适用范围很广，凡是有相当于初中以上文化程度的青、壮年和老年人都适用。16PF属于团体施测的量表，当然也可以个别施测。

测验实施

指导语

每一测题只能选择一个答案；

不可漏掉任何测题；

尽量不选择中性答案；

对从未思考过或不好回答的题目，做倾向性的选择。

意义简介

因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群；低分者缄默、孤独、内向。

因素B聪慧性：高分者聪明、富有才识；低分者迟钝、学识浅薄。

因素C稳定性：高分者情绪稳定而成熟；低分者情绪激动不稳定。

因素E恃强性：高分者好强固执、支配攻击；低分者谦虚顺从。

因素F兴奋性：高分者轻松兴奋、逍遥放纵；低分者严肃审慎、沉默寡言。

因素G有恒性：高分者有恒负责、重良心；低分者权宜敷衍、原则性差。

因素H敢为性：高分者冒险敢为，少有顾忌，主动性强；低分者害羞、畏缩、退却。

因素I敏感性：高分者细心、敏感、好感情用事；低分者粗心、理智、着重实际。

因素L怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见；低分者真诚、合作、宽容、信赖随和。

因素M幻想性：高分者富于想像、狂放不羁；低分者现实、脚踏实地、合乎成规。

因素N世故性：高分者精明、圆滑、世故、人情练达、善于处世；低分者坦诚、直率、天真。

因素O忧虑性：高分者忧虑抑郁、沮丧悲观、自责、缺乏自信；低分者安详沉着、有自信心。

因素Ql实验性：高分者自由开放、批评激进；低分者保守、循规蹈矩、尊重传统。

因素Q2独立性：高分者自主、当机立断；低分者依赖、随群附众。

因素Q3自律性：高分者知己知彼、自律谨严；低分者不能自制、不守纪律、自我矛盾、松懈、随心所欲。

因素Q4紧张性：高分者紧张、有挫折感、常缺乏耐心、心神不定，时常感到疲乏；低分者心平气和、镇静自若、知足常乐。

计分

理论

先检查有无明显错误及遗漏

三级记分：0、2。但聪慧性（因素B）是2级记分

原始分 → 标准10分制 → 剖面图

除聪慧性(B)量表的测题外，其他各分量表的测题无对错之分，每一测题各有a、b、c三个答案，可按0、2三等记分(B量表的测题有正确答案，采用二级记分，答对给分1分，答错给0分)。使用计分模板得出各因素的原始分，再将原始分按常模表换算成标准分。这样即可依此分得出受测者的人格因素轮廓图，也可以此分去评价受测者的相应人格特点。或由计算机进行评分，抄录计算机评分结果。

计算公式

在16个人格因素的基础上，卡特尔进行了二阶因素分析，得到了4个二阶公共因素，并计算出从一阶因素求二阶因素的多重回归方程。这4个二阶公共因素即是综合相应一阶因素信息的次元人格因素，其计算公式和解释为：

①适应与焦虑性 =(38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3)÷10 式中字母分别代表相应量表的标准分(以下同)。由公式求得的最后分数即代表“适应与焦虑性”之强弱。低分者生活适应顺利，通常感觉心满意足，但极端低分者可能缺乏毅力，事事知难而退，不肯艰苦奋斗与努力。高分者不一定有神经症，但通常易于激动、焦虑，对自己的境遇常常感到不满意；高度的焦虑不但减低工作的效率，而且也会影响身体的健康。

②内外向性 =(2A+3E+4F+5H-2Q2-11)÷10 运算结果即代表内外向性。低分者内向，通常羞怯而审慎，与人相处多拘谨不自然；高分者外倾，通常善于交际，开朗，不拘小节。

③感情用事与安详机警性 =(77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M)÷10 所得分数即代表安详机警性。低分者感情丰富，情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁，遇问题需经反复考虑才能决定，平时较为含蓄敏感，讲究生活艺术。高分者安详警觉，果断刚毅，进取精神，但常常过分现实，忽视了许多生活的情趣，遇到困难有时会不经考虑，不计后果，贸然行事。

④怯懦与果敢性 =(4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G)÷10 低分者常人云亦云，优柔寡断，受人驱使而不能独立，依赖性强，因而事事迁就，以获取别人的欢心。高分者独立、果敢、锋芒毕露，有气魄。常常自动寻找可以施展所长的环境或机会。

综合人格因素分析(应用性人格因素分析) 综合因素分析是以统计标准和社会适应性标准这双重标准为根据的。尽管从理论上讲经过因素分析处理后16个因素中各因素间是相互独立的，但由于在社会适应的现实情境中某种行为表现往往是多种人格因素共同作用的结果，因此要分析人在某一实践领域的实际表现，就必须将多种人格因素的得分结合起来进行综合分析。于是卡特尔通过对实验资料的统计，并搜集了7500名从事80多门职业及5 000多名有各种生活问题的人的人格因素测验答案，详细分析各种职业部门和各种生活问题者的人格因素的特征和类型，提出了综合多种人格因素得分进行分析的“预测应用公式”。在这些公式中卡特尔根据各因素在实际的社会情境中的某种行为表现中所起的作用大小，对不同因素进行了加权处理，因而在综合分析中所依据的标准是在统计标准上加上了社会适应性标准。按照这样的双重综合标准对受测者作出评价，就不仅要考虑每个因素的得分，还要考虑各因素的作用方向和权重以及它们之间的协调情况。比较常用的公式及其解释有以下几种：

①心理健康者的人格因素

其推算公式为：C+F+(11-O)+(11-Q4)。式中字母为各量表的标准分(以下同)。公式运算结果代表了人格层次的心理健康水平。通常在0—40分之间，均值为22分，一般不及12分者情绪很不稳定，仅占人数分布的10%。

②专业而有成就者的人格因素

其推算公式为：2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1、通常总和分数介于10—100分之间，平均为55分，60分约等于标准分7，63分以上约等于标准分10，总和67分以上者一般应有所成就。

③创造力强者的人格因素

其公式为：2(1l-A)+2B+E +2(11-F)+H+2I+M+(11-N)+Ql+2Q2。由此式得到的总分可通过下表换算成相应的标准分，标准分越高，其创造力越强。

④在新环境中有成长能力的人格因素

其公式为：B+G+Q3+(11-F)。在新环境中有成长能力的人格因素总分介于4—40分间，均值为22分。17分以下者(约占10%)不太适应新环境，27分以上者有成功的希望。

特质因素冲突和协调分析 卡特尔将心理异常的原因视为由遗传而来的体质倾向使人易于经验到冲突，加上环境中个人的创伤经历，也就是说病因是由冲突引起的。这与弗洛伊德关于心理疾病的看法是相似的。这些冲突可以从16PF的因素得分上看出来。所以卡特尔的16PF分析可以看成是一种“定量的精神分 析”。早在1965年卡特尔在《人格的科学分析》一书中就指出16PF具有查明病人的心理冲突的功能并建议临床医生使用16PF作为诊断工具。要达到这一目的，在使用16PF进行诊断时，就必须遵循“协调性原则”，即指几种特定因素之间的协调，有两个层次，其一是人的内在需要或欲望与其外部行为表现之间的协调性，其二是指与弗洛伊德所谓“本我”、“自我”、“超我”相对应的人格因素之间的协调性。卡特尔特别强调“自我”的作用，认为人格的成熟就是“自我力量”的壮大，使之能够找出一种现实的、变通的解决办法使其先天驱力或“能”有所变更，从而称心如意偿还宿愿。当“自我”太弱，“本我”和“超我”太强，特别是后者太强时，最容易造成心理冲突。反之，“本我”太强而“超我”太弱，则易出现社会适应问题。所以心理健康的关键在于壮大“自我”。从这些协调性，特别是协调性出现反差(冲突)的情况中，可以发现个体内外适应上的问题及其原因。

分数解释

低分(1~3)特征，高分(8~10)特征。

看了16种人格因素问卷，你属于哪一种？哪一种是你的理想？

来测试下自己的性取向吧,测完我崩溃…… txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：

内容预览：
1、你最喜欢的颜色系是……？
A、紫色/粉色系→5分
B、红色/黄色系→3分
C、绿色/青色系→1分
2、挑选朋友的时候，你会……？
A、很认真的挑选同性的朋友→5分
B、很认真的挑选异性的朋友→3分
C、并不仔细挑选朋友→1分
3、你是一个在自己的性别中显得比较……？
A、比较刚强→5分
B、比较柔弱→3分
C、非常平凡→1分
4、你对自己的同性朋友经常有什么样的想法？
A、想亲他/她一下→5分
B、想掐他/她脸玩→1分
C、想照顾他/她→3分
5、你有过长时间的和很好的知心朋友交换日记或者交换信件的经历吗？
A、曾经有过这样的经历→3分
B、现在还在做这样的事情→5分
C、今后不会排斥这样的事情→1分
6、在爱情中的你……？
A、会很容易有背叛的行为→5分
B、绝对不会背叛自己的恋人→1分
C、对自己的爱情信仰不是很有把握→3分
7、哪种花会让你更爱自己的恋人？
A、百合→3分
B、玫瑰→1分
C、仙人球→5分
8、你习惯于哪个类型的接吻方式……？
A、非常激情的→5分
B、安静且……
需要别的再问